14, rue de l'arche sèche - 44 000 Nantes
En établissement scolaire
atelier d'improvisation pour enfants sur la scène de la fabrique à impros à nantes

Le théâtre à l’école, pourquoi ?

La pratique du théâtre est un révélateur pour toutes et tous. En effet, lorsque l’on joue, c’est soi-même que l’on met en avant : sa propre vision des choses en utilisant son corps, son imagination… Par exemple, il n’existe pas une seule bonne façon de jouer la joie, mais des milliers, chacun·e l’interprétant en fonction de ce que cette émotion représente pour lui ou elle.

Introduire le théâtre à l’école revient à dire aux élèves : « affirmez-vous, on ne peut pas vous juger puisqu’il n’y a pas de mauvaise réponse, de mauvaise façon de jouer tel ou tel sentiment. » Cela renforce ainsi la construction personnelle de l’individu·e, et cela dès le plus jeune âge.

De plus, la pratique du théâtre en milieu scolaire permet la mise en place de situations d’apprentissage favorisant l’acquisition des domaines 1, 3 et 5 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, à savoir :

  • les langages pour penser et communiquer ;
  • la formation de la personne et du citoyen/de la citoyenne ;
  • les représentations du monde et l’activité humaine.

 

La pratique de l’improvisation théâtrale dans le cadre scolaire peut contribuer à la mise en œuvre des parcours éducatifs de l’élève (parcours d’éducation artistique et culturelle et parcours citoyen). Dans leur dimension collective, les jeux d’improvisation favorisent l’écoute mutuelle, l’attention, le respect de l’autre, et d’une manière générale le « vivre ensemble ». Chaque élève est appelé·e à puiser en lui-même ou elle-même et à s’accorder aux autres dans une visée de production commune.

Par ailleurs, un projet d’improvisation théâtrale en classe favorise l’acquisition de connaissances et de compétences déclinées dans les programmes d’enseignement, notamment en français (pratique de l’oral, développement du langage, structure du récit), histoire des arts, histoire-géographie (repères spatio-temporels), enseignement moral et civique (bienveillance, vivre ensemble), éducation physique et sportive (appréhension et maîtrise de son corps).

 

En résumé, l’improvisation théâtrale permet à l’élève de :

  • développer le goût de la pratique artistique dans la pluralité de ses expressions ;
  • expérimenter un processus de recherche et de création artistique ;
  • exercer une distance critique par la confrontation des points de vue ;
  • connaître les codes et techniques indispensables à l’émergence d’une création personnelle ;
  • explorer et d’exploiter ses propres possibilités de création, d’imagination et de conception.

C’est tout cela que propose la Fabrique à Impros lors de ses interventions en milieu scolaire. Sous couvert de jeu, d’amusement et de plaisir, évidemment.

 

Pour en savoir plus sur les différents types d’interventions possibles dans votre établissement (ateliers ponctuels ou annuels, spectacles, etc.), contactez-nous à :

prestations@lafabriqueaimpros.com

les établissements qui nous font confiance

Écoles
  • École maternelle Plessis Cellier (Nantes)
  • École maternelle Maurice Pigeon (Sainte-Pazanne)
  • École primaire Saint-Agnès (Nantes)
  • École primaire Grand Carcouët (Nantes)
  • École primaire Notre-Dame des Batignolles (Nantes)
  • École primaire Jacques Tati (Nantes)
  • École primaire Notre-Dame de Toutes Joies (Nantes)
  • École primaire La Contrie (Nantes)
  • École primaire Notre-Dame de Bon Port (Nantes)
  • École primaire Sainte-Claire d’Assise (Nantes)
  • École primaire Villa Maria (Nantes)
  • École primaire Saint-Dominique (Saint-Herblain)
  • École primaire Saint-Joseph (Orvault)
  • École primaire Saint-Laurent (Blain)
  • École primaire Notre-Dame (Chaumes-en-Retz)
  • École primaire Pie X (Gorges)
  • École primaire Graine d’Explorateur (Les Sorinières)
  • École primaire Saint-Jean-Baptiste (Loroux-Bottereau)
  • École primaire Saint-Joseph (La Haie-Fouassière)
  • École primaire Joachim du Bellay (Thouaré-sur-Loire)
  • École primaire Saint Louis de Montfort (Thouaré-sur-Loire)…
Collèges & lycées
  • Collège Théophane Venard (Nantes)
  • Collège La Colinière (Nantes)
  • Collège Saint-Donatien (Nantes)
  • Collège Le Grand Beauregard (La Chapelle-sur-Erdre)
  • Collège Gérard Philipe (Carquefou)
  • Collège Sainte-Anne (Legé)
  • Lycée Les Bourdonnières (Nantes)
  • Lycée professionnel Léonard de Vinci (Nantes)
  • Lycée Charles Péguy (Gorges)
  • Lycée Sainte-Marie du Port (Sables d’Olonne)
  • Lycée Saint-Joseph (Ancenis)
  • LEGTA Briacé (Le Landreau)…